実際の会員様のモデルケースをご紹介いたします
※写真はイメージです
小学校6年生 絵莉香さんの場合 |
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絵莉香さんが家庭教師を始めたきっかけ |
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| お母様： 勉強の習慣がなく、家ではマンガばかり・・・。 なんとか家で机に向かう習慣をつけてほしい |
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| 利用コース | 絵莉香さんの学習プラン |
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| 週1回 90分コース |
指導部： とにかく勉強が嫌いな絵莉香さんは、家庭学習に慣れていませんので、まずは毎日10分間でも机に向かうように日々の学習計画を立てることから始めます。使用するテキストも図解やイラストの多いものにし、勉強に対する抵抗感を少なくしていきます。 | |
小学校5年生 翔人くんの場合 |
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翔人くんが家庭教師を始めたきっかけ |
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| お母様： 他社の通信教材を毎月頼んではいたけれど、次第にこなせず溜まっていく状態。やる気はあったけれども、何から手をつけていいのかわからないという状況でした。 | ||
| 利用コース | 翔人くんの学習プラン |
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| 週1回 90分コース |
指導部： 他社の通信教材も上手く活用しながら、学校で習う範囲がしっかりと身につくよう指導します。授業の時には理解度を確認するために小テストを行い、必要な単元をひとつひとつつぶしていくやり方で指導していきます。 | |
小学校6年生 亮くんの場合 |
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亮くんが家庭教師を始めたきっかけ |
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| お母様： 勉強しなさいと言っても、いつも言い合いになるので最近は言わなくなった。 このまま中学に行かせていいものか心配になったので。 |
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| 利用コース | 亮くんの学習プラン |
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| 週1回 90分コース |
指導部： 亮くんは、勉強が「わかる」面白さをあまり感じたことがないようです。苦手な算数も、図解や身近な例えを用いながら指導できる先生をつけますので、まずは、「わかる」喜びというものを先生と一緒に感じながらやっていきたいと思います。 | |
